Español.
Estrategias para organizar la Información.
*Marca con una X las notas que se refieren al mismo asunto.
( ) El jueves próximo comenzará la Cuarta Campaña de Vacunación Nacional.
( ) Se prepara para junio el Concurso Nacional de Matemáticas para alumnos
de primaria.
( ) Como un esfuerzo de la sociedad, se pondrán computadoras en todas las
escuela.
( ) Podrán participar escolares de tercero a sexto grados de todas las entidades
del país.
( ) Se darán tres premios en efectivo para los ganadores y diplomas para los
participantes.
( ) Muy pronto, los niños de primaria usarán tabletas electrónicas en lugar de
cuadernos.
*Ordena los hechos según sucedieron. Comienza con el número 1.
____ Luego, los alumnos solicitaron los permisos de sus padres.
____ A continuación, se contrató un autobús para transportarse.
____ Al final, los estudiantes llegaron al museo de Historia.
____ Primero, la maestra propuso ir al museo de Historia.
____ En seguida, el grupo de escolares y la maestra hicieron el viaje.
____ Después, la maestra obtuvo la aprobación de las autoridades correspon-
dientes.
Matemáticas.
Factor constante de proporcionalidad.* Identifica la constante de proporcionalidad y calcula las calorías de los
alimentos.
Ximena y Arturo se están enterando para una competencia deportiva.
Ambos están cuidando su alimentación. Algunos de los alimentos son;
Alimento Pan Queso Pera Carne Espárragos
Calorías
por gm. 4 2.4 0.82 4.35 0.33
Las constantes de proporcionalidad son:
Pan: ______ Queso: ______ Pera: ______ Carne: ______
Espárragos: _______
